فناران - سيدمحسن مروجي افزود: مرکز رسانه‌هاي ديجيتال تمامي مباحث مربوط به حوزه رسانه‌هاي ديجيتال را هدايت، نظارت و نيز قانونگذاري مي‌کند.وي به رويکرد مرکز گسترش رسانه‌هاي ديجيتال در جشنواره امسال اشاره كرد و گفت: بخش دانش‌آموزي براي اولين‌بار است که در اين جشنواره راه‌اندازي  و به نام توليدات دانش‌آموزي و فرهنگيان نامگذاري شده است.مدير بخش توليدات دانش‌آموزي و فرهنگيان با بيان اينکه در اين بخش توليدات دانش‌آموزان درباره رسانه‌هاي ديجيتال جمع‌آوري مي‌شود، در تشريح هدف برگزاري اين جشنواره به فعال‌سازي دانش‌آموزان در توليد نرم‌افزار و توليد محتوا و شناسايي افراد با استعداد به منظور الگوسازي براي دانش‌آموزان اشاره کرد.مروجي افزود: برنامه‌هاي ويژه‌اي از جمله اردوهاي يک روزه دانش‌آموزي در نمايشگاه رسانه‌هاي ديجيتال زير نظر راهنماهاي آموزش‌ديده در نظر گرفته شده است که پس از آن دانش‌آموزان به غرفه اختصاصي خود مي‌آيند و در کارگاه‌هاي نيم و يک ساعته حضور مي‌يابند.وي افزود: حدود 200 اثر به اين بخش ارسال شده که به آثار برگزيده جوايزي اعطا مي‌شود و همچنين بسته‌هاي آموزشي براي کساني که نمي‌توانند از اين کارگاه‌ها و نمايشگاه استفاده کنند طراحي شده که در دسترس آنها قرار مي گيرد.مروجي گفت: دانش‌آموزاني که در حوزه طراحي بازي و ساير حوزه‌ها فعال هستند و شناسايي شدند در طول جشنواره در حال توليد آثار هستند.به گفته وي، دانش‌آموزاني که استعدادهاي آنها شناسايي شده به مراکز آموزشي مرتبط معرفي مي‌شوند و عده‌اي ديگر نيز در مراکز تحت پوشش مرکز رسانه‌هاي ديجيتال به نام شبکه ملي فرهنگ آموزش مي‌بينند و حمايت مي‌شوند.وي افزود: اين شبکه تا پايان سال در 500 نقطه کشور راه‌اندازي مي‌شود و در اين بخش حمايت‌کننده‌هايي چون اتحاديه‌هاي دانش‌آموزي، موسسه تبيان و غيره ما را همياري دادند.
وي درباره کارگاه‌ها و نحوه برگزاري‌شان گفت: کارگاه‌هايي در نظر داريم که متعاقبا فهرست آنها بر روي سايت‌هاي dmf.ir و ershadit.ir قرار مي‌گيرد که متقاضيان مي‌توانند از طريق اين سايت‌ها پيش ثبت‌نام و در اين کارگاه‌ها شرکت کنند. همچنين کتابچه‌اي در اختيار عموم قرار مي‌گيرد که بحث‌هاي هنرهاي ديجيتال با رويکرد فلسفي‌تر و هنري‌تر نيز مورد نقد و بررسي قرار مي‌گيرد.